sábado, 30 de marzo de 2013

Guía de lectura: El Tractatus de Wittgenstein


Filosofía Contemporánea
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad Nacional de La Plata
Prof. Titular: Francisco Naishtat
Prof. Adjunto: Pedro Karczmarczyk
Ayudante: Anabella Di Pego
Año 2013

Guía de lectura: El Tractatus de Wittgenstein

Wittgenstein, Ludwig (1994): Tractatus Logico-Philosophicus, trad. de Jacobo Muñoz e Isidoro Reguera, Barcelona, Altaya, proposiciones 1-3.3, 4.1-4.1212, 4.46-4.462 y 6.53-7.

Algunos conceptos fundamentales: estado de cosas, objetos, mundo, espacio lógico y nombres simples. Proposiciones 1-2.063.

1.      ¿Qué diferencia el atomismo de Wittgenstein de los atomismos clásicos? Considere en su respuesta las proposiciones 1.1 y 2.0121.
2.      ¿Qué relación establece Wittgenstein en las primeras proposiciones del Tractatus entre “mundo” y “espacio lógico”?
3.      ¿Cómo se relacionan objetos, estados de cosas y espacio lógico? ¿Pueden concebirse independientemente unos de otros? Véanse las proposiciones 2.012- 2.0123.
4.      ¿Qué ocurriría si no hubiera nombres simples? Reconstruya el denominado argumento de la necesidad de los simples (2.02-2.0212).
5.      ¿Cómo está conformado el mundo? ¿Qué relación establece Wittgenstein entre los diversos estados de cosas? Véanse las proposiciones 2.04 y 2.061-2.062.

Teoría Pictórica, verdad y sentido. Proposiciones 2.1-3.3.

6.      Explique la teoría pictórica de la proposición. Indique los dos requisitos que debe cumplir una figura.
7.      ¿De qué depende que la figura (o eventualmente proposición) sea verdadera o falsa? ¿Y en qué reside el sentido de una figura (o proposición)? Véanse las proposiciones 2.21-2.225.
8.      ¿Por qué no es posible saber a priori si un pensamiento es verdadero? ¿Qué puede establecer a priori en el marco del Tractatus?
9.      El significado de un nombre es un objeto, es decir, algo externo al mismo ¿Qué ocurre con el sentido de una proposición? Véanse las proposiciones 3.13-3.144 y 3.221.
10.  ¿Por qué no puede una proposición compleja ser absurda (proposición 3.24)?

Ciencia, filosofía y lógica. Proposiciones 4.1-4.1212, 4.46-4.462 y 6.53-7.

11.  ¿Cuál es la tarea de la filosofía y cómo se relaciona con las ciencias naturales? Véanse las proposiciones 4.1-4.1212.
12.  ¿Cuándo es absurda (unsinnig) una proposición? ¿Y cuando carece de sentido (sinnlos)? Ejemplifique. Véanse las proposiciones 4.46-4.462
13.  ¿Cómo caracteriza Wittgenstein a las proposiciones de la lógica?
14.  ¿Cómo caracteriza Wittgenstein a las proposiciones de la filosofía y a las proposiciones del Tractatus (6.53-7)?

Comienzo de clases

Queremos darles la bienvenida a los alumnos y las alumnas que nos acompañarán durante este primer cuatrimestre de 2013. Debido a la realización del Congreso de la Asociación Filosófica de la República Argentina (AFRA) las fechas de comienzos de las clases son:
- Teóricos del profesor Francisco Naishtat: viernes 5 de abril de 16 a 20 hs.
- Teóricos del profesor Pedro Karczmarczyk: miércoles 27 de marzo de 20 a 22 hs.
- Prácticos comisión A: martes 26 de marzo de 16 a 18 hs.
- Prácticos comisión B: jueves 4 de abril de 10 a 12 hs.